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Técnicas activas y participativas y su incidencia en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del cuarto año de educación básica de la escuela antonio jose de sucre

Ducrot oswald

Técnicas activas y participativas y su incidencia en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del cuarto año de educación básica de la escuela antonio jose de sucre - [s.l.] [s.n.] 2013 - 97 p. 29 cm. - Bibliografía Bibliografías Generalidades .

Subjects--Topical Terms:
Técnicas activas

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