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El rincón de títeres como estrategia para elevar la autoestima y aprendizaje significativo en los niños/niñas de primer año de educación básica de la escuela washinhton flores del cantón simón bolívar

El rincón de títeres como estrategia para elevar la autoestima y aprendizaje significativo en los niños/niñas de primer año de educación básica de la escuela washinhton flores del cantón simón bolívar - [s.l.] [s.n.] 2011 - 95 p. 29 cm. - Bibliografía Bibliografías Generalidades .

Subjects--Topical Terms:
Rincón de títeres

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