The struggle for the American curriculum, 1893-1958 (Record no. 24319)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00602nam a22002177a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20200210121059.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 200210b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9780415948913 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UNEMI |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Inglés |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 44356 |
| nombre | Kliebard, Herbert M. |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | The struggle for the American curriculum, 1893-1958 |
| Mención de responsabilidad, etc. | Kliebard, Herbert M. |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 3 era. |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | New York, N.Y. |
| editorial | RoutledgeFalmer |
| fecha | 2004 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 332 paginas |
| Dimensiones | 22 X 15 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 420 |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Tipo de ítem koha | Libro |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | Dañado | No circula | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Precio de adquisición | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | CRAI UNEMI | CRAI UNEMI | Sala General | 2020-02-10 | 14.00 | 420 | 29085910 | 2021-10-05 | 1 Ej. | Libro | IDIOMAS 5 Estantería U.A.C, EDUCACIÓN |