Teaching Speaking & Listening in the Primary School (Record no. 24667)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01654nam a22002777a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20220815104010.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 220815b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 1843122553 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UNEMI |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Inglés |
| idioma original | Inglés |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 44470 |
| nombre | Grugeon, Elizabeth; Dawes, Lyn; Smith, Carol; Hubbard, Lorraine |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Teaching Speaking & Listening in the Primary School |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| edición | 3era. |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | New York |
| editorial | David Fulton |
| fecha | 2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 172 p. |
| Dimensiones | 25 X 19 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| contenido, término | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| Tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Tipo de portador | volumen |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Bibliografía, etc. | Incluye Bibliografía |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introduction. 1.- Speaking and Listening: An Overview. 2.-Talk in the Early Years. 3.- Listening to Children's Talk. 4.-Developing Articulate Readers. 5.- Developing Children's Oral Skills at Key Stage 2. 6.-Speaking, Listening and Thinking with Computers. 7.-Developing Children's Oral Skills through Drama. 8.-Monitoring and Assessing Speaking and Listening in the Classroom. Epilogue |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Speaking and listening, along with reading and writing, are essential components of literacy and learning development within the National Primary Strategy. This best-selling introductory text updates teachers on national developments and best practice in speaking and listening in the classroom through:<br/><br/>1.- speaking and listening issues: a review<br/>2.- story-telling and drama<br/>3.-oral and popular culture and media<br/>4.-planning for talk across the curriculum<br/>5.- the impact of ICT: software, email, internet, computer games. |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 3era. |
| Clasificación | 425.15 |
| 656 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--CARRERA | |
| CARRERA | FACE - Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjero |
| 658 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--FACULTAD | |
| FACULTAD | Ciencias de la Educación |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Tipo de ítem Koha | Libro |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Esquema de clasificación | No circula | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Proveedor | Precio de adquisición | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | CRAI UNEMI | CRAI UNEMI | U.A.C. Educación (FACE) | 2022-08-15 | DONACION | 28.30 | 425.15 | 33196856 | 2022-08-15 | Ej. 1 | Libro | FACE ESTANTERÍA: IDIOMAS 6 |