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La enseñanza de la educación física: Propuesta para desarrollar competencias en la escuela

By: Material type: TextTextPublication details: Editorial Trillas: 2011Description: 215 pContent type:
Media type:
Carrier type:
ISBN:
  • 9786071709301
DDC classification:
  • 371.613.7
Summary: La educación en general y la educación física en particular demandan de un continuo proceso de revisión que acerque contenido teórico y reflexión sobre la práctica y que permita que ambos elementos se nutran recíprocamente. El libro que tienes en tus manos aun a ambos elementos desde una óptica complementaria, haciendo un recorrido por elementos de naturaleza teórica vinculados con la acción didáctica propia de nuestra área curricular y conectando, a través de un amplio conjunto de reflexiones y ejemplificaciones, con el devenir diario de la actividad de aula. Es eso lo que lo convierte en un instrumento extraordinario para enriquecer el conocimiento y para abrir vías en la labor diaria de maestros y profesionales de la educación física. El maestro miguel Dávila sosa nos presenta un libro necesario en nuestro campo, ya que logra mostrar de una manera clara los nuevos discursos de la educación física que irrumpieron en la última década del siglo pasado y en la primera del presente. El texto se convertirá sin duda en un referente para las nuevas generaciones de educadores físicos y para todos aquellos que pretendan dar un halo de frescura a su práctica docente. Sin duda un gran texto, enhorabuena.
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Libro Libro CRAI UNEMI U. A. C. Sociales, Educacion Comercial, Derecho (FACSECYD) 613.7 (Browse shelf(Opens below)) Available Hilera: CULTURA FISICA 3 | Percha: Bibliografía 14068
Libro Libro CRAI UNEMI U. A. C. Sociales, Educacion Comercial, Derecho (FACSECYD) 613.7 (Browse shelf(Opens below)) Available Hilera: CULTURA FISICA 3 | Percha: Bibliografía 35884
Libro Libro CRAI UNEMI U. A. C. Sociales, Educacion Comercial, Derecho (FACSECYD) 613.7 (Browse shelf(Opens below)) Available Hilera: CULTURA FISICA 3 | Percha: Bibliografía 36111
Libro Libro CRAI UNEMI U. A. C. Sociales, Educacion Comercial, Derecho (FACSECYD) 613.7 (Browse shelf(Opens below)) Available Hilera: CULTURA FISICA 3 | Percha: Bibliografía 36121

La educación en general y la educación física en particular demandan de un continuo proceso de revisión que acerque contenido teórico y reflexión sobre la práctica y que permita que ambos elementos se nutran recíprocamente. El libro que tienes en tus manos aun a ambos elementos desde una óptica complementaria, haciendo un recorrido por elementos de naturaleza teórica vinculados con la acción didáctica propia de nuestra área curricular y conectando, a través de un amplio conjunto de reflexiones y ejemplificaciones, con el devenir diario de la actividad de aula. Es eso lo que lo convierte en un instrumento extraordinario para enriquecer el conocimiento y para abrir vías en la labor diaria de maestros y profesionales de la educación física. El maestro miguel Dávila sosa nos presenta un libro necesario en nuestro campo, ya que logra mostrar de una manera clara los nuevos discursos de la educación física que irrumpieron en la última década del siglo pasado y en la primera del presente. El texto se convertirá sin duda en un referente para las nuevas generaciones de educadores físicos y para todos aquellos que pretendan dar un halo de frescura a su práctica docente. Sin duda un gran texto, enhorabuena.

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