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040			_aUNEMI _bspa
041			_aspa
082			_a796.07
100			_aCamacho Coy Hipolito
245			_aPedagogía y didáctica de la educación física
260			_aArmenia: _bKinesis, _c2003
300			_a235 p. _c21 cm.
520			_aEste libro reúne de manera integrada elementos de la educación física que hacen referencia a conceptos generales del área y la corporeidad, aspectos didácticos y metodológicos, elementos de planificación y evaluación; finalizando con un anexo que muestra currículos de base de diferentes países, para que se pueda establecer una comparación con lo que cada docente desarrolla en su actividad profesional. En el tratamiento de los temas abordados se combinan los elementos conceptuales con los operativos, para de esta manera proporcionar a los docentes, mayores elementos de juicio en el momento de tomar decisiones para estructurar sus currículos pertinentes. Aunque en los aspectos metodológicos se hace énfasis en los estilos de participación y creación, no se descartan los de carácter tradicional, dando al lector la posibilidad de obtener una mirada amplia sobre este tema. Además, este libro recoge la experiencia de un equipo de investigación para el desarrollo de la educación física integrado por 34 profesores de los niveles educativos básico, medio y superior, quienes han desarrollado investigaciones conducentes a la estructuración de un currículo de base en educación física.
650			_aPedagogía, didáctica, educación física _941047
655			_aDe referencia o consulta
830			_aArtes y Recreación
830			_aDeportes, atletismo y al aire libre
830			_aEntretenimientos
942			_c5 _h796.07
999			_c12731 _d12731