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001 33221
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041 _aspa
245 _aAplicación de estrategias metodologicas de dectores y comprención lectora para mejorar el bajo rendimiento ocasionado por el alto indice de dislexia infantil en los estudiantes de 4to y 5to año de educación basica del centro educativo ferroviario n.2 del
260 _a[s.l.]
_b[s.n.]
_c2011
300 _a119 p.
_c28 cm.
650 _aEstrategia metodológica
_939103
830 _aBibliografía
830 _aBibliografías
830 _aGeneralidades
942 _c8
_h010
999 _c20484
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