000 | 02499nam a22003017a 4500 | ||
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005 | 20220913053542.0 | ||
008 | 220913b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9789505503278 | ||
040 |
_aUNEMI _bspa _erda |
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041 | _aspa | ||
082 | 0 | 4 |
_21era. _a371.1 |
100 |
_944496 _aCases Hernández, Imma |
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245 |
_aLa educación emocional del profesorado: _bUn paraguas contra la lluvia del estrés _cCases Hernández, Imma |
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250 | _a1er. | ||
264 |
_aBuenos Aires _bMagisterio del Río de la Plata _c2007 |
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300 |
_a170 p. _c21 X 14 cm.I |
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336 | _atxt | ||
337 |
_2rdamedia _an |
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338 |
_2rdacarrier _anc |
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504 | _aIncluye bibliografía | ||
505 | _a1.- La necesidad de una formación centrada en la persona del enseñante 2.- Las varillas del paraguas: Los tres ejes de la formación 3.- El eje de la relación. Habilidades comunicativas 4.- El eje de la afectividad. Aprendizaje emocional 5.- El eje del centramiento. Métodos de interiorización 6.- Resguardarse de la lluvia para gozar del paseo recrearse en la docencia | ||
520 | _aCuando el cielo da señales de una inminente lluvia, nuestro instinto de conservación nos mueve a tomar el paraguas para protegernos del aguacero. De la misma manera, los maestros también podemos y debemos resguardarnos de las inclemencias del clima educativo, desplegando las estrategias de la formación personal que, en este libro, se concretan en habilidades comunicativas, aprendizaje emocional y métodos de interiorización. Estas tres varillas del paraguas nos dan una amplitud de miras en nuestro trabajo docente, no sólo para encajar los temporales del contexto educativo, sino también para revestir de propiedad nuestra labor educativa. Al desplegarlas, se describen los tres ejes formativos y un conjunto de prácticas pedagógicas, a modo de actividades que pueden ayudarnos a vivir el trabajo diario de una forma menos agresiva y un poco más satisfactoria, admitiendo, evidentemente, que existen muchas cosas para mejorar. ¡Rescatemos al maestro que hay debajo del paraguas, para recordarle, en voz baja y al oído, que su trabajo es una posibilidad de recreación profesional! ¡Sostengamos el paraguas con firmeza para disfrutar de un paseo bajo la lluvia! Quizás de esa manera se transforme en un lindo parasol para pasear bajo un sol brillante de esperanzas. | ||
650 | 0 |
_944497 _aFormación Docente |
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653 | _aEducción Inicial | ||
656 | _aEDUI | ||
658 | _aFACE | ||
942 | _c5 | ||
999 |
_c24689 _d24689 |