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Aprendizajes con redes sociales : (Record no. 24493)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02615nam a2200313 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 000419249
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005 20211011120516.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 110207s2010 ck ab frb 000 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9789588675213
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UNEMI
Lengua de catalogación Español
Normas de descripción rda
245 00 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Aprendizajes con redes sociales :
subtítulo tejidos educativos para los nuevos entornos /
Mención de responsabilidad, etc. Linda Castañeda Quintero.
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Ciudad de publicación Bogotá :
Editor, distribuidor Ediciones de la U.
-- Editorial MAD,
Fecha de publicación 2010.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 168 páginas :
Ilustraciones ilustraciones ;
Dimensiones 23 x 17 centímetros.
337 ## - MEDIACIÓN
RDA rda medio
338 ## - PORTADOR
RDA rda soporte
490 0# - SERIE
Serie Educación
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc. Incluye referencias bibliográficas
520 0# - RESUMEN
Resumen Redes sociales y otros tejidos online para conectar - El mundo enredado. Evolución e historia de las redes sociales - Redes sociales. La madeja tecnificada - Las redes sociales para enseñar y aprender. Reflexiones pedagógicas - Aprender a vivir en el ovillo. Las redes sociales como tema transversal en las escuelas - Hilando en la escuela. Experiencias de uso de redes sociales en el aula - Analizando redes sociales en la Educación Secundaria
520 2# - RESUMEN
Resumen Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), en su avance imparable, invaden todos los ámbitos de la realidad. Actualmente, las redes sociales se han revelado como una de las formas más generalizadas y revolucionarias de intercambio y relación, por su alcance y posibilidades en casi todos los sectores y la educación no es una excepción. A través de estas herramientas se interactua con el mundo, por ello la importancia de las mismas resulta evidente como vehículo de trabajo y construcción colaborativa de significados. Así, explorar las posibilidades de las mismas, en el ámbito del aula, resulta una necesidad de primer orden. En este libro se analiza la realidad tecnológica y pedagógica de las herramientas de redes sociales, su evolución, características y utilización, además de las implicaciones docentes que se derivan de su uso. Una obra fundamental para profesores de Primaria, Secundaria y de otros niveles, así como para responsables educativos, pues facilita planteamientos docentes y didácticos relacionados con el uso de estas herramientas en el aula o de forma paralela a la misma.
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Nombre de persona Castañeda Quintero, Linda
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 371.33
Clave de autor C346a
edición 21
650 17 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Tecnología educativa
Subdivisión geográfica España
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 17 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Redes sociales
Subdivisión geográfica España
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 17 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Enseñanza con ayuda de computadores
Subdivisión geográfica España
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 17 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Internet en la educación
Subdivisión geográfica España
Fuente del encabezamiento o término LEMB
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Ocultar en el OPAC Perdido Esquema de clasificación No circula Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Proveedor Precio de adquisición Préstamos Renovaciones Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Último préstamo Ejemplar Tipo de ítem Nota pública
    Dewey Decimal Classification   CRAI UNEMI CRAI UNEMI U.A.C. Educación (FACE) 2021-10-11 Donación: Msc. Walter Loor 19.05 1 1 371.33 33631815 2024-07-10 2024-07-05 1 Ej. Libro Hilera: Educación Básica 17 Estantería: FACE

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